Capacitação de adolescentes com diabetes tipo 1 para a contagem de carboidratos sem a ajuda dos pais
AUTOR(ES)
GABRIEL, Beatriz Diniz, ALBUQUERQUE, Cristiano Tulio, CONSOLI, Marcella Lobato Dias, MENEZES, Patrícia Amaral Fulgêncio da Cunha, REIS, Janice Sepúlveda
FONTE
Rev. Nutr.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-02
RESUMO
RESUMO Objetivo: Desenvolver e avaliar a eficácia de um programa de educação nutricional para capacitar adolescentes com diabetes tipo 1 na contagem de carboidratos sem ajuda dos pais. Métodos: Dezenove adolescentes com diabetes tipo 1 de um centro de diabetes participaram de quatro encontros quinzenais de uma hora, com palestras e discussões sobre alimentação saudável, importância dos nutrientes na glicemia, tamanho das porções, substituições de alimentos e contagem de carboidratos. Todos os encontros foram finalizados com exercícios para verificar o aprendizado. Os adolescentes foram acompanhados por um ano após a intervenção. Resultados: Todos os pacientes tiveram 100% de sucesso em todas as etapas do programa e começaram a contagem de carboidratos nas refeições principais. Não houve diferença no estado nutricional e doses totais diárias de insulina antes e depois do estudo. Após 12 meses, 68% dos adolescentes contavam carboidratos em todas as refeições, 16% nos lanches extras, e 16% tinham interrompido a nova terapia. Oitenta por cento dos pais estavam satisfeitos com o programa e acreditavam que os adolescentes estavam capacitados para nova terapia. Conclusão: Após um programa de educação nutricional, de curta duração, foi possível capacitar adolescentes na contagem de carboidratos sem a presença constante dos pais.
ASSUNTO(S)
carboidratos diabetes mellitus tipo 1 educação alimentar e nutricional
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