Avaliação: metodologias no campo da saúde e da formação
AUTOR(ES)
FONTE
EDUFBA
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012
RESUMO
O livro apresenta propostas metodológicas sobre a pesquisa avaliativa direcionada para o campo da saúde e com interseção em outros campos, como o da gestão e educação, que têm interfaces nas organizações da saúde. Os oito capítulos que compõem a obra são originados de pesquisas realizadas no campo da avaliação pelo grupo de pesquisa Gerir, da Escola de Enfermagem da UFBA. Temas como gestão e saúde, educação, formação e atenção à saúde são abordados neste livro, destinado aos profissionais interessados pela avaliação. A obra busca estimular pesquisas avaliativas e sua utilização como instrumento de gestão. Descreve como se dá o uso de metodologias de base construtivista, mas sem negar a contribuição dos dados quantitativos. Ao mesmo tempo, consolida as abordagens de tipo qualitativo na avaliação, o que reforça a concepção da universalidade das ciências.
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/39rx3Documentos Relacionados
- Formação em avaliação: a formação de docentes no enfrentamento de um processo de avaliação a serviço da aprendizagem
- 7. Revisitando as metodologias qualitativas nas pesquisas de avaliação: vertentes, contribuições e desafios
- Avaliação da prática e a prática da avaliação: desafios ao serviço social na saúde
- A formação do campo da saúde suplementar no Brasil
- Prática reflexiva e formação profissional: aproximações teóricas no campo da Saúde e da Enfermagem