Avaliação institucional na Universidade Agostinho Neto (Angola) e regulação estatal: perspectivas, práticas e desafios
AUTOR(ES)
Silva, Eugénio Alves da, Mendes, Maria da Conceição Barbosa
FONTE
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-07
RESUMO
A avaliação institucional nas universidades tem vindo a assumir-se em Angola como uma dimensão importante da administração e gestão universitária, enquanto mecanismo de prestação de contas e factor de regulação e desenvolvimento organizacional. Assim, os órgãos de gestão das universidades, confrontados com as exigências de qualidade e de credibilização social, sujeitam-se à avaliação institucional visando a monitorização do seu desenvolvimento e a melhoria da qualidade educativa. Com este texto pretende-se analisar e compreender a relevância, a pertinência e o lugar da avaliação institucional na Universidade Agostinho Neto, partindo da análise das justificações (argumentos, representações) de vários gestores universitários, bem como das lógicas subjacentes à política de avaliação institucional, adoptando para o efeito três perspectivas distintas de análise organizacional.
ASSUNTO(S)
avaliação institucional regulação prestação de contas qualidade educativa credibilidade social certificação
Documentos Relacionados
- Opção pelo curso de Medicina em Angola: o caso da Universidade Agostinho Neto
- Tempo de Graduação em Medicina: uma Estimativa em 15 Coortes de Graduados na Universidade Agostinho Neto, Angola
- Regulação estatal versus cultura de avaliação institucional?
- Universidade, autonomia e atuação estatal: a avaliação como garantia do direito à educação
- Universidade pública estatal: entre o público e privado/mercantil