Avaliação de professores: relato da construção de uma proposta
AUTOR(ES)
Cassettari, Nathalia
FONTE
Cad. Pesqui.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-09
RESUMO
RESUMO Este artigo apresenta um relato da construção de uma proposta de avaliação de professores, realizada em uma escola pública de Ensino Fundamental I, localizada na Asa Norte de Brasília, Distrito Federal. O processo avaliativo, desde a definição do seu desenho até a análise dos seus resultados, envolveu parte dos professores da escola. Cada uma das etapas desse processo é detalhada ao longo do trabalho, dando ênfase às escolhas realizadas em conjunto com os professores. Tal iniciativa teve como objetivo contribuir com o aprimoramento do trabalho desenvolvido pelos professores participantes da pesquisa, bem como com a ampliação do conhecimento sobre a temática, que pode, inclusive, servir para a construção de novas propostas, ainda que com desenhos diferentes do aqui relatado.
ASSUNTO(S)
prática de ensino trabalho docente qualidade do ensino avaliação
Documentos Relacionados
- Avaliação da formação de professores: uma perspectiva psicossocial
- Psicomotricidade e formação de professores: uma proposta de atuação.
- Geometria esférica para a formação de professores: uma proposta interdisciplinar
- Contextos e processos de mudança dos professores: uma proposta de modelo
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE