Avaliação da situação atual do ensino de corrosão nos cursos de engenharia no Brasil

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

1996

RESUMO

No presente trabalho, procurou-se estabelecer as principais características do ensino de corrosão na formação do profissional corrosionista brasileiro, a forma como esta disciplina está inserida nos diferentes cursos de graduação e a expectativa do mercado em relação ao desempenho deste profissional. A partir dos dados levantados, apresentaram-se sugestões para a adequação das ementas curriculares. A pesquisa foi realizada através de entrevistas semi -estruturadas, com professores universitários e representantes de empresa ligados à área de corrosão de várias regiões do Brasil. Constatou-se que o profissional corrosionista brasileiro sente que algumas lacunas foram deixadas na sua formação específica. Apresentaram-se sugestões de ementas para o ensino de corrosão, que podem ser exploradas tanto no currículo mínimo dos cursos de engenharia, quanto na forma de uma disciplina específica

ASSUNTO(S)

engenharia - estudo e ensino corrosão

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