Avaliação como construção social: investigação apreciativa
AUTOR(ES)
Souza, Laura Vilela e, McNamee, Sheila, Santos, Manoel Antônio dos
FONTE
Psicologia & Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-12
RESUMO
O presente artigo tem por objetivo delinear uma visão da avaliação como um processo, no qual aspectos positivos e generativos do contexto interativo podem ser explorados. Introduz-se a Investigação Apreciativa como uma abordagem válida e útil para a avaliação em diversos contextos. Ancorado no discurso construcionista social, a Investigação Apreciativa é apresentada como uma alternativa de avaliação promotora de mudanças em diversos cenários. A Investigação Apreciativa, como uma estratégia de avaliação, tem sido utilizada em variados contextos e culturas, mas ainda é pouco conhecida em nosso país como uma metodologia de avaliação e pesquisa.
ASSUNTO(S)
investigação apreciativa construção social pesquisa
Documentos Relacionados
- Avaliação e monitoramento da política de assistência social: uma proposta em construção
- A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores
- Comunicação e trabalho : as (im)possibilidades da investigação apreciativa
- Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil
- História da comunicação social: um campo em construção
