Auto-regulação da aprendizagem em crianças e adolescentes filhos de vítimas de violência doméstica contra mulheres
AUTOR(ES)
Preto, Micaela, Moreira, Paulo A. S.
FONTE
Psicol. Reflex. Crit.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012
RESUMO
A violência doméstica contra mulheres afecta negativamente o desenvolvimento de alguns domínios de auto-regulação. Contudo, pouco se conhece sobre o seu impacto na auto-regulação da aprendizagem. Este estudo avaliou a auto-regulação da aprendizagem em 50 filhos de vítimas de violência doméstica contra mulheres. O grupo de filhos de vítimas apresentou níveis inferiores de rendimento académico. O grupo de filhos de vítimas simultaneamente de violência psicológica e física registou níveis inferiores nas dimensões de Avaliação e Execução de auto-regulação da aprendizagem. Estes resultados suportam as evidências de que a exposição à violência doméstica afecta negativamente o desenvolvimento da auto-regulação. Para além disso, sugerem que a exposição a violência familiar afecta negativamente também algumas dimensões da auto-regulação da aprendizagem.
ASSUNTO(S)
violência na família auto-regulação aprendizagem aprendizagem auto-regulada
Documentos Relacionados
- Estratégias de Auto-Regulação em Pré-Adolescentes e Adolescentes: Versão Portuguesa do TESQ-E
- Auto-regulação da aprendizagem : atuação do pedagogo em espaços não-escolares
- Comportamento humano, patologia e auto-regulação
- O desenvolvimento da auto-regulação em crianças de dois anos em um contexto estruturado
- Processos de auto-regulação da aprendizagem em alunos com insucesso no 1.º ano de Universidade