Atraso escolar no ensino fundamental em Pernambuco : uma análise de seus determinantes

AUTOR(ES)

Lucas Maciel Muniz

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

Este trabalho objetiva analisar os determinantes do atraso escolar no ensino fundamental no Brasil, São Paulo e Pernambuco. A base de dados utilizada para tal foi a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2007. Investigamos estatisticamente usando os softwares Stata e Excel com a finalidade de construirmos os gráficos e as tabelas e econometricamente por meio de uma estimação probit e uma decomposição Fairlie, utilizando também estas ferramentas a fim de estudarmos as variáveis exógenas que interferem no resultado final do atraso escolar de forma positiva ou negativa. Os resultados obtidos mostram que o aumento na escolaridade dos pais e na renda familiar per capita são determinantes que diminuem a probabilidade no atraso dos estudantes no ensino fundamental nas duas regiões analisadas, sendo esse impacto mais forte em Pernambuco. Constatamos na decomposição que a diferença de idade dos estudantes nos dois estados é o maior determinante na diferença da média de atraso entre eles. As outras variáveis importantes são renda familiar per capita e escolaridade da mãe.

ASSUNTO(S)

education decomposition probit educação fairlie avaliação educacional (pernambuco/são paulo) economia gap ensino fundamental (pernambuco/são paulo) modelos econométricos econometria

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