Atividades de construção de sentido: a cosmovisão no discurso poético de a poesia em pânico / Atividades de construção de sentido: a cosmovisão no discurso poético de a poesia em pânico

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Este trabalho busca integrar pressupostos oriundos da teoria da referenciação para evidenciar processos de construção de sentido do livro A Poesia em Pânico, do poeta Murilo Mendes. Os conceitos de referenciação, objetos-de-discurso e esquemas cognitivo-experienciais foram empregados com vista a possibilitar a leitura dos sentidos dos textos que compõem o livro, esmiuçando seus modos de elaboração e efeitos de expressão. Buscou-se traçar paralelos entre a concepção de linguagem proposta pelas teorias utilizadas e aquela que perpassa os poemas e a prática poética do autor escolhido para estudo, destacando seus pontos em comum. Da mesma forma, utilizou-se da análise dos textos para procurar demonstrar aspectos variados das teorias. Ao mesmo tempo, uma leitura dos principais elementos do discurso analisado foi construída ao longo do trabalho, buscando uma aproximação entre as áreas da literatura e da linguística

ASSUNTO(S)

referenciação sociocognição construção de sentido murilo mendes linguistica referenciation social-cognitive meaning construction murilo mendes

Documentos Relacionados