As cores fisiológicas na ciência de Goethe: educação e fenomenologia
AUTOR(ES)
Bach Junior, Jonas
FONTE
Ciênc. educ. (Bauru)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-03
RESUMO
Resumo Este artigo apresenta o ponto de partida de Goethe para a formulação de sua Teoria das Cores. A observação fenomenológica das cores fisiológicas é base fundamental para uma concepção hologramática do fenômeno cromático. Com seu método de pesquisa, Goethe não reduziu o fenômeno a representações mecânicas ou geométricas, mas focou sua dimensão qualitativa. A complementariedade das cores fisiológicas é um princípio inerente tanto ao todo, quanto às partes da Teoria das Cores. A fenomenologia da natureza de Goethe é uma unidade dinâmica entre subjetividade e objetividade. Sua compreensão exige a execução de um processo de educação dos sentidos e de educação para uma cognição qualitativa.
ASSUNTO(S)
teoria das cores goethe fenomenologia da natureza educação