Apontamentos para uma política educacional sobre mídia na escola brasileira

AUTOR(ES)
FONTE

Pro-Posições

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008-04

RESUMO

Este artigo aborda características de três campos responsáveis pelo perfil do trabalho pedagógico escolar com a mídia: os meios de comunicação, as instituições acadêmicas e a própria escola. Procura-se, então, destacar as dificuldades para a consolidação desses campos no cenário escolar. O texto, enfim, ressalta a necessidade de politização da escola a partir do trabalho com a mídia, para melhorar as condições de diálogo entre a escola e os agentes externos.

ASSUNTO(S)

mídia educação escola política educacional

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