Análise comparativa do desenvolvimento intelectual de portadores de síndrome de Down submetidos ou não a programas de estimulação

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

1985

RESUMO

O autor analisa dois grupos de crianças portadoras de Síndrome de Down sob o ponto de vista intelectual e considerando o aspecto referente à estimulação ambiental. Dessa maneira, um dos grupos avaliados foi submetido a programa de estimulação sistemática, realizado por técnicos pertencentes à equipe multidisciplinar e o outro foi avaliado da forma como se apresentava em seu próprio ambiente, sem qualquer interferência técnica. Os dados obtidos foram então transformados em médias e construidas as curvas correspondentes a cada grupo. Essas médias foram então comparadas através do teste de Distribuição Normal, não sendo observadas diferenças significativas em ambas as amostras. Dessa forma, o autor conclui dizendo ser necessária a elaboração de novos programas de atendimento à população portadora de deficiência mental, programas esses mais adequados à realidade social brasileira. Esclareceainda que tais programas seriam centrados nos próprios pais ou em pessoas não especializadas e pertencentes a própria comunidade, desde que treinadas e supervisionadas por equipe técnica de apoio, possibilitando assim a multiplicação dos serviços de atendimento existentes, socializando os conhecimento dos profissionais especializado na área. Para tal seria importante o apoio estatal de instituições de serviço, que permitiriam o treinamento e supervisão de pessoal, bem como o atendimento dos indivíduos necessitados de cuidados especiais (próteses, cirurgias, etc...)

ASSUNTO(S)

psicologia

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