Analfabetização funcional entre alunos de ciências contabeis: a construção de um instrumento de medição do índice e a correlação com o desempenho acadêmico.
AUTOR(ES)
Vanessa Gonzaga Fumes
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
18/12/2008
RESUMO
...
ASSUNTO(S)
ACESSO AO ARTIGO
http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_oai/oai3.php/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=451Documentos Relacionados
- Motivação de alunos: relações entre desempenho acadêmico, metas de realização, atribuições de causalidade e autoconceito acadêmico.
- Avaliando o curso de Ciências Contábeis: uma visão dos alunos da UnB
- Fatores Motivacionais para o Mestrado Acadêmico: uma Comparação entre Alunos de Ciências Contábeis e Ciências Econômicas à luz da Teoria da Autodeterminação,
- O bom é meu, o ruim é seu: perspectivas da teoria da atribuição sobre o desempenho acadêmico de alunos da graduação em Ciências Contábeis
- Aplicação do método de casos no curso de ciências contábeis: um estudo empírico