Alberto Torres e as primeiras formulações teoricas sobre a educação e a "questão social" no Brasil (1909-1915)

AUTOR(ES)

Marcos Jorge

DATA DE PUBLICAÇÃO

1997

RESUMO

O trabalho buscou analisar nos estudos socio-históricos de Alberto Torres, os primeiros fundamentos teóricos da abordagem da Educação e da "Questão Social" da "República Velha". Num segundo momento, pretendeu discutir os temas abordados numa perspectiva contemporânea e estabelecer uma análise aproximativa entre esses diferentes momentos históricos. Finalmente procurou avaliar o agravamento da questão social nos últimos tempos, bem como o comportamento das elites na sua apreensão e tentativas de solução

ASSUNTO(S)

educação - historia educação rural - historia

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