A tecnologia informacional e o trabalho do professor de direito: o SAJ da PUC Minas de Contagem

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

A tese versa sobre o impacto da tecnologia informacional e comunicacional, mediado pelo Escritório Virtual (E.A) do Serviço de Assistência Judiciária no atendimento à população vulnerabilizada do município de Contagem. Concentra-se no controle dos processos, pois após a criação "virtual" da respectiva pasta do "cliente", toda a movimentação processual do caso em concreto deverá constar no sistema do Escritório Virtual. Inicia-se então, o processo de controle mediado pela tecnologia informacional. Controle do aluno no acompanhamento de seu processo, controle do professor sobre o aluno e, por vezes, controle do aluno sobre o professor, bem como o controle dos professores pela coordenação da instituição. A metodologia aplicada foi a quantitativa, empregando-se questionário estruturado e procedendo-se à devida tabulação dos dados obtidos. Utilizou-se, no segundo momento da pesquisa questionário estruturado visando ouvir os sujeitos, cujas falas foram devidamente gravadas e transcritas, resguardando-se sempre, o devido sigilo ético. Toda movimentação processual deve constar no sistema virtual do Escritório Virtual (E.V) e, uma vez no sistema, o tempo será agora, o tempo da urgência, o tempo mínimo, o tempo intemporal. A urgência revela-se, então, como uma perversão do tempo. Perversão que se manifesta pelo sentimento de impotência, de jamais poder afugentar-se da urgência e das soluções ainda mais urgentes ao caso a ser solucionado, caracterizando a hermeticidade do círculo vicioso a que estão fadados alunos e professores, qual seja, a do dever, da obrigação de imprimir um ritmo de intensificação do trabalhado docente profissional do direito, bem como do trabalhador em geral. Com a presença da tecnologia informacional e a mediação desta, através do Escritório Virtual (E.V), no trabalho docente do professor de direito amolga-se uma racionalidade tecnológica profissionalizante do trabalhador docente embasada na economia de tempo com a máxima produtividade, característica do modo de produção capitalista. A tecnologia informacional, expressão da modernidade no domínio do trabalho imaterial, auxilia o controle instrumental do ser humano sobre os objetos. Controle que traduz uma relação de poder do sujeito humano sobre o mundo material reduzido à categoria de objeto pela subjetividade humana. Reside, aqui, a problemática do uso, da mediação da tecnologia informacional nos contextos de trabalho imaterial, haja vista que todo trabalho humano consiste na manipulação de informações, sobretudo a do trabalho intelectual, onde as informações constituem simultaneamente o processo, a matéria e o resultado de seu trabalho. Nossa pesquisa confirmou que a racionalidade tecnológica empregada no Escritório Virtual contribui para intensificação do trabalho docente, conforme se constatou pelos sujeitos da pesquisa. A patologia dos prazos ficou manifesta tanto pelos prazos jurídicos processuais, quanto pelos prazos designados ao professor para serem cumpridos no Escritório Virtual.

ASSUNTO(S)

educação teses pratica de ensino tecnologia da informação professores de direito formação

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