A regulação da Educação Infantil em Belo Horizonte

AUTOR(ES)

Pinto, Mércia de Figueiredo Noronha, Duarte, Adriana Maria Cancella

FONTE

Educ. rev.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-09

RESUMO

Resumo:Este artigo apresenta uma pesquisa empírica dos processos de regulação e das lógicas de ação predominantes em uma Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) e em uma Unidade Municipal de Educação Infantil (UMEI) de Belo Horizonte. O estudo analisa o modo como as regras e as normas emanadas pela administração municipal são formuladas, traduzidas e aplicadas no contexto dessas escolas. Os resultados evidenciam a intercessão entre o controle e a autonomia, no que concerne à regulação institucional exercida pelo Estado e à regulação situacional definida por meio da ação das docentes; o que constitui o caráter multirregulado da política de Educação Infantil do município.

ASSUNTO(S)

educação infantil regulação ação pública descentralização belo horizonte

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