A prática da educação em saúde na percepção dos usuários hipertensos e diabéticos
AUTOR(ES)
Almeida, Edmar Rocha, Moutinho, Cinara Botelho, Leite, Maisa Tavares de Souza
FONTE
Saúde debate
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-06
RESUMO
Este estudo qualitativo objetivou analisar, a partir da percepção do usuário, a prática de educação em saúde no contexto da Estratégia Saúde da Família. Realizaram-se entrevistas não estruturadas e análise do discurso. As ações educativas baseiam-se em ideias contraditórias - a integralidade e a atenção à doença -, demonstrando os conflitos da realidade. O grupo educativo representa um mecanismo de apoio a quem enfrenta a doença crônica. Há coexistência de pedagogias divergentes, como as dialógicas e tradicionalistas. Nota-se um cenário plural, em processo de transformação.
ASSUNTO(S)
educação em saúde saúde da família hipertensão diabetes mellitus
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