A noção de duplo e sua importância na discussão do autismo
AUTOR(ES)
Araújo, Ana Ramyres Andrade de, Furtado, Luis Achiles Rodrigues, Santos, Samara Fernandes Paiva dos
FONTE
Ágora (Rio J.)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-08
RESUMO
RESUMO: Este trabalho tem o apoio da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap); é parte de nossa pesquisa Sujeito e indivíduo: uma análise dos materiais audiovisuais e autobiográficos de pessoas autistas e suas contribuições para o campo de interface entre a educação inclusiva e a clínica psicanalítica. Através de uma revisão bibliográfica, aborda a noção de duplo a partir do texto freudiano O estranho (1919). Recorremos também às considerações de Maleval (2011) sobre o tema do duplo e o autismo. Conclui-se que a noção de duplo apresenta-se como importante ferramenta na clínica e na educação de autistas.
ASSUNTO(S)
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