A inserção da educação física na equipe multiprofissional do CAPSI Casa Melodia em Porto Alegre

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2011

RESUMO

O objetivo do estudo é analisar de que maneira a Educação Física se inseriu na equipe multiprofissional do CAPSi Casa Melodia de Porto Alegre. O estudo se dá através de uma pesquisa qualitativa, centrada na análise de documentos, tais como artigos, atas de reuniões, sítios da internet, etc. que contam como nasceu a Casa Melodia e como a Educação Física entrou nessa equipe. Sabe-se que os CAPS são mecanismos que surgiram como substitutos dos antigos manicômios, servindo de referência para a melhora na qualidade de vida de pessoas com transtornos psíquicos. É notória, também, a importância da interdisciplinaridade, que faz com que os profissionais do CAPSi não se limitem apenas às suas áreas de conhecimento, pois estas se encontram, se atravessam, se compõem, para chegar num trabalho sério entre profissionais, mantendo com isso a importância de todas as áreas, levando em conta suas especificidades. Cria-se, assim, um ambiente coletivo, onde as diferentes opiniões são somadas com o intuito da melhora do trabalho desenvolvido. A Educação Física aparece como componente fundamental na composição dessa equipe, oferecendo, dentro dos limites de cada usuário, uma oportunidade para o desenvolvimento do bem estar e a oportunidade de promover a saúde através das diversas oficinas propostas e de atividades geradoras de percepção corporal dos usuários. Não se pode ficar apenas na discussão da doença. Deve-se levar em conta a possibilidade de desenvolver capacidades que possam estar esquecidas ou sobrepostas pelas dificuldades.

ASSUNTO(S)

capsi educação física educación física salud mental

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