A escolarização como projeto de civilização

AUTOR(ES)
FONTE

Revista Brasileira de Educação

DATA DE PUBLICAÇÃO

2002-12

RESUMO

O artigo discute as contribuições de Michel Foucault e Norbert Elias para a historiografia da educação e para a história da escolarização. Especificamente, desenvolve, a partir de Norbert Elias, uma reflexão sobre o significado da monopolização do ensino elementar pelo Estado, no século XIX e nas sociedades ocidentais, enquanto estratégia fundamental para completar o projeto de civilização.

ASSUNTO(S)

escolarização civilização estado

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