A educação do "soldado-cidadão" (1870-1889) : a outra face da modernização conservadora
AUTOR(ES)
Yara Maria Martins Nicolau Milan
DATA DE PUBLICAÇÃO
1993
RESUMO
Nesta tese discute-se a relação entre um tipo de formação específica ocorrida na Escola Militar da Praia Vermelha, no Rio de Janeiro (1870-1889) e o envolvimento na luta política dos acadêmicos militares (os soldados cidadãos), que nela se formavam, após terem identificado os princípios lógicos de uma "modernização conservadora" para o Estado brasileiro. Tal lógica nascida da leitura positivista da realidade, adaptada à situação concreta nacional, antecipou por seu conteúdo práticas, pelo menos idealmente, o projeto burguês cuja consolidação só ocorreria mais tarde. A aspiração de moder nidade defendida no ideár io positivista-militar objetivava colocar o Brasil no nível das sociedades mais desenvolvidas, sem que para isso ocorressem mudanças estruturais que abrissem espaços para formulações nacionais-populares. A discussão temática pautada nas contribuições de Antonio Gramsci, ofereceram os elementos para se perceber o papel histór ico dos jovens oficiais, que atuaram como "intelectuais orgânicos" na busca do consenso e direção dos movimentos sociais intecedentes à Proclamação da República. A análise se efetuou sem perder de vista o processo de transformação pelo qual passava a sociedade brasileira, em seus ajustes na consolidação do capitalismo
ASSUNTO(S)
positivismo forças armadas - atividades politicas educação militar - rio de janeiro (estado) exercitos
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000062731Documentos Relacionados
- Federalismo e cidadania na imprensa republicana (1870-1889)
- Campinas, uma cidade republicana : politica e eleições no oeste paulista (1870-1889)
- As escolas noturnas do município da Corte: estado imperial, sociedade civil e educação do povo (1870-1889)
- Republica das letras : discursos republicanos na provincia de São Paulo (1870-1889)
- As elites paulistas e a instrução publica no Segundo Imperio-Brasil : percursos da construção da nação (1870-1889)