A critical literature review on emotional intelligence in addiction

AUTOR(ES)
FONTE

Trends Psychiatry Psychother.

DATA DE PUBLICAÇÃO

01/04/2019

RESUMO

Resumo Introdução Inteligência emocional (IE) é definida como a habilidade de perceber, compreender, utilizar e manejar emoções. Estudos em IE são potencialmente úteis na compreensão de comportamentos relacionados a adições, assim como no planejamento de intervenções. Objetivos Realizar revisão crítica da literatura em comprometimento da IE em adições. Métodos A busca foi realizada nas plataformas MEDLINE/PubMed, Google Scholar, Cochrane, LILACS e SciELO. Artigos que utilizaram o Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT) para a avaliação de IE em adições e controles saudáveis foram incluídos na revisão. Resultados Nós selecionamos sete artigos que avaliaram IE e sua associação com dependência química e não química, especialmente abuso de álcool e dependência de cocaína. A maior parte dos estudos reportou que indivíduos com transtornos relacionados ao uso de substâncias apresentaram valores inferiores na MSCEIT em comparação a controles saudáveis. Conclusão De forma geral, os estudos revisados demostraram uma associação entre dependência química e déficits em IE na comparação com controles saudáveis. No entanto, a reduzida quantidade de transtornos de uso de substância analisada, problemas metodológicos relacionados a instrumentos de avaliação de IE e a ausência de seguimento dos sujeitos incluídos nos estudos são limitações significativas.Abstract Introduction Emotional intelligence (EI) has been defined as the ability to perceive, understand, use and manage emotions. Studying EI could potentially be useful in understanding addictive behaviors as well as for designing and planning interventions. Objectives To conduct a critical review on EI impairment in addiction disorders. Methods MEDLINE/PubMed, Google Scholar, Cochrane, LILACS, and SciELO databases were searched. Articles that used the standardized Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT) instrument to assess EI in people with addictions and healthy controls were selected for the review. Results We selected seven articles assessing EI and its associations with addiction disorders, mainly alcohol abuse and cocaine dependence. Most studies reported that individuals with addiction disorders had worse EI scores when compared to controls. Conclusion Overall, the studies reviewed demonstrated that addictions are associated with EI deficits, compared to controls. However, aspects such as the small number of addictive disorders analyzed, methodological issues related to instruments for assessment of IE and the lack of follow-up remain significant limitations.

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