A construção de um software educativo sobre ausculta dos sons respiratórios

AUTOR(ES)

Melo, Francisca Nellie de Paula, Damasceno, Marta Maria Coelho

FONTE

Revista da Escola de Enfermagem da USP

DATA DE PUBLICAÇÃO

2006-12

RESUMO

O estudo objetivou relatar a experiência da construção de um software educativo sobre a ausculta dos sons respiratórios. Nesse processo, aplicou-se o referencial pedagógico de Lev Semenovic Vygotsky, e delimitou-se o conteúdo de modo a abarcar o método da ausculta passo a passo, as finalidades, a classificação dos sons normais e adventícios e as respectivas características estetoacústicas. Para o desenvolvimento do sistema, foi utilizada a tecnologia 3D, incluindo avatares (personificações virtuais do paciente, do enfermeiro e dos objetos) e ambiente virtual para a ausculta, usando procedimentos de simulação. Ao final do processo, concluiu-se que iniciativas dessa natureza, embora sejam permeadas de dificuldades, trazem contribuições importantes ao ensino-aprendizagem de conteúdos relativos à área da Enfermagem.

ASSUNTO(S)

sons respiratórios software educação em enfermagem informática médica

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