A Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5) aplicada a um contexto organizacional
AUTOR(ES)
Baumgartl, Viviane de Oliveira, Nascimento, Elizabeth do
FONTE
Psico-USF
DATA DE PUBLICAÇÃO
2004-06
RESUMO
O presente estudo relata os resultados de uma pesquisa de estabelecimento de normas para a Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5) e de investigação da relação entre variáveis demográficas e ocupacionais e os desempenhos na referida bateria. As normas foram estabelecidas especificamente para os funcionários do setor elétrico de uma companhia energética de Minas Gerais, por ocasião da reimplantação do processo de avaliação psicológica. A amostra foi composta por 57 funcionários, que possuíam escolaridade de, pelo menos, 2o grau incompleto. Em razão do nível de escolaridade foi utilizada no estudo a forma B da bateria. Os resultados revelaram correlações significativas entre as idades dos sujeitos, a escolaridade e o desempenho geral na prova. Evidenciou-se, portanto, a importância do estabelecimento de normas para a empresa, visto que a amostra organizacional apresenta características peculiares em relação à amostra original de estudo da respectiva bateria.
ASSUNTO(S)
bpr-5 raciocínio normatização setor elétrico
Documentos Relacionados
- Estudo de validação da bateria de provas de raciocínio (BPR-5)
- Perfis de capacidades cognitivas na bateria de provas de raciocínio (BPR-5)
- Inteligência, idade e escolarização: dados da Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5)
- Evidências de validade da bateria de provas de raciocínio (BPR-5) para seleção de pessoal
- Inteligência emocional e provas de raciocínio: um estudo correlacional