A aprendizagem profissional - as representações de treinadores desportivos de jovens: quatro estudos de caso
AUTOR(ES)
Ramos, Valmor, Graça, Amândio Braga dos Santos, Nascimento, Juarez Vieira do, Silva, Rudney da
FONTE
Motriz: Revista de Educação Física
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011-06
RESUMO
A preocupação com a formação de jovens no esporte tem estimulado investigações a respeito da profissionalização do treinador. Neste sentido, o objetivo do estudo foi descrever a representação dos treinadores sobre sua aprendizagem profissional no basquetebol e interpretá-las em conformidade com a literatura especializada. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, com estudos de caso múltiplos envolvendo 4 treinadores com reconhecida competência na formação de jovens jogadores em Santa Catarina. Os dados biográficos foram coletados a partir de entrevistas estruturada e semi-estruturada. Os resultados indicam que os treinadores valorizam diversas fontes informais e não-formais de aprendizagem. A observação de outros treinadores e a experiência de prática cotidiana são essenciais na construção do conhecimento profissional. Conclui-se que a aprendizagem dos treinadores investigados decorre de um processo de auto-aprendizagem e de socialização do conhecimento, no qual os mecanismos implicados de observação, reflexão e orientação informal necessitam ser investigados.
ASSUNTO(S)
educação física e esporte formação do treinador professor ensino basketball representações pós-modernidade
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