Aprendizagem Verbal
Mostrando 1-12 de 288 artigos, teses e dissertações.
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1. Do boys with MAOA_LPR*2R allele present cognitive and learning impairments?
RESUMO. Polimorfismos da monoaminoxidase A (MAOA) são associados a transtornos antissociais. Menos atenção tem sido dada ao funcionamento cognitivo de indivíduos com diferentes alelos de MAOA. Nenhum estudo descreveu o fenótipo cognitivo associado ao alelo menos frequente, de baixa atividade enzimática, MAOA_LPR*2R. Objetivo: Descrevemos os correlato
Dementia & Neuropsychologia. Publicado em: 2022
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2. O ensino do “perfecto compuesto” em E/LE a partir de notícias
RESUMO Sabendo que o pretérito perfecto compuesto em espanhol expressa anterioridade da situação denotada em relação a um ponto de referência situado no presente (RAE, 2010), pautamos o nosso trabalho na descrição e análise desta categoria a partir de notícias escritas em espanhol e veiculadas de forma online por um jornal hispânico, tendo em vist
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2021-03
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3. Parkinsonismo agudo e lesão bilateral nos núcleos da base
RESUMO. A demência causa distúrbios em várias funções corticais superiores. O comprometimento da visão pode impactar ainda mais a cognição em pessoas com demência. Este estudo relata os resultados de um programa de treinamento computadorizado de atenção em um paciente com demência e deficiência visual, uma mulher de 98 anos com maculopatia bilat
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2020-12
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4. TREINO DE ATENÇÃO COMPUTADORIZADO PARA IDOSOS COM COMPROMETIMENTO VISUAL E DEMÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO
RESUMO. A demência causa distúrbios em várias funções corticais superiores. O comprometimento da visão pode impactar ainda mais a cognição em pessoas com demência. Este estudo relata os resultados de um programa de treinamento computadorizado de atenção em um paciente com demência e deficiência visual, uma mulher de 98 anos com maculopatia bilat
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2020-12
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5. Alterações metabólicas no giro do cíngulo posterior em pacientes HIV-positivos com e sem déficit de memória
Resumo Objetivo: Nós avaliamos se os pacientes HIV-positivos com e sem déficits de memória clinicamente significativos e controles saudáveis diferem na espectroscopia de prótons do giro do cíngulo posterior, por ressonância magnética (RM) cerebral. Materiais e Métodos: Vinte e um pacientes HIV-positivos com déficit de memória foram comparados co
Radiol Bras. Publicado em: 2020-12
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6. Associação dos sintomas depressivos com o comprometimento da memória episódica em pacientes com a doença de Parkinson
RESUMO Objetivo: Avaliar a correlação de sintomas depressivos e comprometimento da memória episódica em pacientes com doença de Parkinson (DP). Métodos: Trata-se de um estudo transversal, não probabilístico e intencional. Foram selecionados indivíduos diagnosticados com DP e idade igual ou maior que 60 anos, matriculados em dois ambulatórios de d
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 2020-12
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7. Níveis séricos de folato e desempenho cognitivo na avaliação de linha de base do ELSA-Brasil
RESUMO Introdução: A maioria dos estudos que analisam a associação entre os níveis séricos de folato e a função cognitiva restringem suas avaliações a cenários clínicos específicos ou não incluem indivíduos de meia idade, nos quais estratégias preventivas para a função cognitiva podem ser mais viáveis. Objetivo: Examinar a associação
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2020-11
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8. O conceito de compreensão em Bakhtin e o Círculo: reflexões para pensar o processo educativo
RESUMO A compreensão é um processo que fundamenta a atividade educativa e permite o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem. Este artigo apresenta um esforço teórico para sintetizar o conceito de compreensão presente nas contribuições de Bakhtin e do Círculo, baseado em uma revisão das obras Marxismo e filosofia da linguagem. Problemas fundament
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2020-09
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9. O praxema no contexto esportivo: a linguagem expressa pelo corpo, a exemplo do voleibol
Resumo: O esporte configura-se como um fenômeno sociocultural de grande relevância para a humanidade, sendo uma das manifestações culturais mais difundidas socialmente, inclusive nos mais diferentes âmbitos de ensino. Como uma teoria que objetiva analisar a lógica interna das práticas motrizes, assim como das esportivas, e auxiliar em seu processo de
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2020-08
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10. Anatomic and neuropsychological findings in low-educated cognitively intact elderly from a Brazilian cohort
RESUMO Sabe-se que baixos níveis de educação são comuns em países em desenvolvimento. Em indivíduos idosos, em particular, baixos níveis de educação podem representar um fator de risco para o desenvolvimento de demência. Objetivo: Este estudo examina os correlatos cognitivos e neuroanatômicos de escolaridade alta versus baixa, em idosos cognitivam
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 09/12/2019
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11. The Mini-Mental Examination for Children (MMC): Evidence of validity for children with learning difficulties
RESUMO Mini-exame mental para crianças (MMC) é uma ferramenta amplamente utilizada para avaliar déficits cognitivos globais, no entanto, ainda é desconhecido se a MMC é sensível para investigar perfis cognitivos associados a dificuldades de aprendizagem. Objetivo: Aqui nós investigamos a viabilidade de usar MMC para triagem de crianças em idade esco
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 09/12/2019
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12. Cognitive stimulations effects and Taigeiko in elderly women’s cognition: an intervention
RESUMO Objetivo: Avaliar a efetividade de uma intervenção por meio de estímulos cognitivos associados à prática de Taigeiko no desempenho da memória e função executiva de idosas, comparado a um grupo exposto ao Taigeiko isoladamente. Método: Estudo quase-experimental com 16 idosas, sendo 10 alocadas no grupo experimental (GE) submetidas a 16 sess�
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 05/12/2019