Annales
Mostrando 1-12 de 37 artigos, teses e dissertações.
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1. Sobre a interpretação econômica da história em Gilberto Freyre (1933-1956)
RESUMO O presente artigo propõe-se a analisar a maneira pela qual se apresentou a relação entre economia e história na obra de Gilberto Freyre, particularmente em Casa-grande & Senzala e Sobrados e Mucambos. Durante sua formação em Columbia nos anos 1920, o autor entrou em contato com o movimento da New History americana que, de maneira similar ao movi
Estudos Avançados. Publicado em: 2023
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2. A Escola Uspiana de História: panorama das contribuições da história da historiografia para um tema clássico
RESUMO Este artigo pretende analisar as obras que tratam do início da produção historiográfica do curso de história da Universidade de São Paulo. Para tanto, compreende fontes/obras bibliográficas que lançaram as bases para o que se convencionou chamar de “Escola Uspiana de História”, bem como outras que problematizam os modos e/ou periodizaçã
Rev. Bras. Hist.. Publicado em: 2020-12
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3. História do Direito e História da Sociedade - Questões de Método e Problemas de Pesquisa
Resumo Conferência pronunciada em abril de 1985 no contexto das discussões em torno das relações entre história e ciências sociais promovida pela chamada escola dos Annales. Como construir pontes entre a história do direito e a história da sociedade em termos de métodos e problemas de pesquisa? Entendendo o direito como a dimensão jurídica de fen�
Sequência (Florianópolis). Publicado em: 02/12/2019
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4. Assim também se escrevia a história no pós-Segunda Guerra Mundial Reflexões sobre a historiografia de Pierre Vilar
Resumo É suficientemente conhecido e reconhecido o lugar que a França ocupa na produção historiográfica a partir do século XIX. Da Escola Metódica à revolução dos Annales, com seus desdobramentos até os anos 1980, a produção francesa foi uma referência para os estudos históricos em vários países e marcou o discurso historiográfico na contem
Varia hist.. Publicado em: 23/09/2019
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5. HISTORIOGRAFÍA DE VALORES: UN DEBATE NECESARIO
Abstract The concepts of past, present, future and the Historian commitment has been essential to understand the historiographical revolution of the twentieth century led by Marxist historiography and the Annales school. It is now time to update self-critical manner, picking the most advanced current historiographical practices. We propose to replace any “
Rev. Hist. (São Paulo). Publicado em: 08/01/2018
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6. Patrimônio Cultural e escrita da história:a hipótese do documento na prática do Iphan nos anos 1980
RESUMO Na década de 1980, técnicos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) passaram a utilizar argumentos do campo disciplinar da história para justificar a seleção do patrimônio para além dos cânones da excepcionalidade. Mobilizando autores e conceitos da Escola dos Annales, justificavam tombamentos de conjuntos urbanos
An. mus. paul.. Publicado em: 2016-12
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7. Religião, escrita e sistematização: reflexões em torno dos Annales Maximi
O tema dos Annales Maximi ocupou - e ainda ocupa - um lugar especial na atenção dos historiadores, e esses livros, a despeito das variantes interpretativas, são geralmente observados à luz da escrita da história e de questões relativas à memória romana. Este artigo aborda o problema dos Annales Maximi sob o viés dos estudos da religião romana, busc
Tempo. Publicado em: 2013-12
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8. Para Ciro Flamarion Cardoso (1942-2013): uma homenagem de pesquisadores da América lusa escravista
Ciro Flamarion Cardoso, falecido no último dia 29 de junho, foi membro do Conselho Editorial da Topoi. Revista de História desde sua fundação. Nos últimos tempos, Cardoso se dedicava cada vez mais à história antiga, porém é sempre bom lembrar seu papel na virada da historiografia brasileira com a sua maior profissionalização, segundo os critérios
Topoi (Rio J.). Publicado em: 2013-12
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9. Memórias e Práticas Educacionais da Educadora Argentina Pereira Gomes: o seu legado no cenário educativo da Paraíba (1916 1962)
El estudio aquí presentado tuvo como objetivo investigar, históricamente, la memoria de las prácticas educacionales de la profesora Argentina Pereira Gomes, reportándose al marco temporal de 1916-1962, período correspondiente a los años de su actuación docente en la capital de Paraíba. Se adoptó una metodología que se mantuvo ligada al empleo de la
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/08/2012
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10. A dansa dos tempos em Grande Sertão : Veredas: hstória, literatura, crítica literária e linguagem
A presente dissertação de mestrado discute as relações entre história e literatura, detrês maneiras, que se entrecruzam. A primeira concerne às relações entre história eliteratura vislumbradas em importantes obras do cenário historiográfico contemporâneo,dos Annales aos pós-modernos. A segunda diz respeito ao mesmo tema, mas, dessavez, explorad
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/03/2012
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11. Visão estrangeira da religiosidade brasileira no século XIX: uma leitura da obra de Daniel Parish Kidder
Esta pesquisa tem como objetivo refletir sobre os pensamentos sobre a instituição religiosa brasileira sob o olhar do viajante e missionário metodista norteamericano Daniel Parish Kidder por meio de seus relatos de viagens no Brasil na primeira metade do século XIX. Utiliza-se como referencial teórico o pensamento da Escola dos Annales, mais especificam
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/02/2012
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12. A teoria da história de Jörn Rüsen entre a modernidade e a pós-modernidade: uma contribuição à didática da história
O presente artigo busca contextualizar alguns elementos da teoria da história de Jörn Rüsen, a partir de uma discussão maior entre a modernidade e a pós-modernidade. Neste sentido, seu pensamento fora relacionado como resposta aos desafios que o século XX trouxe à historiografia. Em especial, às influências metodológicas dos Annales, o caráter aut
Educ. Real.. Publicado em: 2012-12