Aluno Carente
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. A INTERTEXTUALIDADE DE COMENIUS AOS DESVALIDOS
O presente trabalho se propõe a analisar o estudo a respeito da Intertextualidade de Comenius na Educação de ontem para hoje no sentido de como tratou de levar a educação para todos em especial aos desvalidos (hoje aos moradores de rua).O presente estudo em Comenius e outros que se fará uso justifica-se em razão da crise pela qual a humanidade populac
Publicado em: 07/07/2013
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2. Eu não gosto desse instrumento, mas também o aluno não gosta das provas... A avaliação da aprendizagem e a avaliação de disciplinas na ótica de professores universitários / "I do not like this instrument, but the student does not like the tests, either ..." The learning process evaluation and the assessment of subjects from the perspective of university teachers / Eu não gosto desse instrumento, mas também o aluno não gosta das provas... A avaliação da aprendizagem e a avaliação de disciplinas na ótica de professores universitários / "I do not like this instrument, but the student does not like the tests, either ..." The learning process evaluation and the assessment of subjects from the perspective of university teachers
O presente estudo pretendeu analisar os significados atribuídos à avaliação da aprendizagem por professores e, ainda, investigar os desdobramentos dos resultados das avaliações de disciplinas na reestruturação das mesmas e, diretamente, na prática pedagógica. Essa pesquisa foi orientada em torno de algumas disciplinas e respectivos professores de u
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2012
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3. Universidade pública deve ser grátis para quem pode pagar?
O governo brasileiro oferece anualmente mais de um milhão de vagas em universidades públicas e gratuitas. Entretanto, a educação superior no Brasil é altamente progressiva. Neste artigo estudamos como a cobrança pela educação pública de alunos com elevada renda altera o equilíbrio no mercado de educação superior. Tal taxa encoraja alunos mais ric
Revista Brasileira de Economia. Publicado em: 2012-03
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4. Um olhar sobre a produção textual do alunos do ensino fundamental na escola pública: peculiaridades e desafios
Este estudo tem como objetivo verificar em que medida a escola pública está formando o aluno escritor, conforme norteiam os PCNs de Língua Portuguesa destinados às séries iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa foi realizada em duas escolas públicas na cidade do Recife, uma pertencente à rede estadual e outra à rede municipal, ambas inseridas em u
Publicado em: 2008
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5. Um olhar sobre a produção textual do alunos do ensino fundamental na escola pública : peculiaridades e desafios
Este estudo tem como objetivo verificar em que medida a escola pública está formando o aluno escritor, conforme norteiam os PCNs de Língua Portuguesa destinados às séries iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa foi realizada em duas escolas públicas na cidade do Recife, uma pertencente à rede estadual e outra à rede municipal, ambas inseridas em u
Publicado em: 2008
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6. Para além do ingresso na universidade : radiografando os cursos pré-vestibulares para negros em Porto Alegre
Radiografando o cenário nacional, a cada dia, emergem iniciativas de lideranças negras que vem despontando como uma iniciativa para superar as desigualdades de oportunidades entre brancos e negros no Brasil. Entre estas iniciativas os cursos pré-vestibulares têm demarcado espaço na sociedade e na vida de alunos “negros e carentes” dando-lhes uma opo
Publicado em: 2007
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7. "Footwear children, healtjy children!": about school uniforms in the boom of paulista public school (1950/1970) / "Criança calçada, criança sadia!: sobre os uniformes escolares no período de expansão da escola pública paulista (1950/1970)
Como a prática de uso dos uniformes escolares se configurou nas escolas públicas do estado de São Paulo entre os anos de 1950 a 1970? Este trabalho procura contribuir para a compreensão do modo pelo qual os uniformes escolares foram retratados pela imprensa educacional, seja mediante artigos assinados por autores prestigiados pelo campo, seja pelas propa
Publicado em: 2006
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8. A escola que se oferece, a que se tem e a que se quer em uma comunidade carente
Este documento é o relatório final de uma pesquisa, desenvolvida na comunidade do Buriti, em Campo Grande, na linha da FORMAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS, através de uma abordagem que detecta, analisa e predica as identidades e diferenças entre as três dimensões escolares que se apresentam em uma comunidade carente, ou sej
Publicado em: 1996
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9. O professor e a pratica educativa
Este trabalho tem como objetivo analisar o discurso e a prática docentes desenvolvidos nas três primeiras séries do ensino de 19 grau, em sete escolas estaduais da periferia urbana de Sant'Ana do Livramento, RS. O estudo surgiu das críticas que os diferentes segmentos da sociedade têm feito à ação pedagógica desenvolvida no interior da instituição
Publicado em: 1984