Práticas Integradas em Saúde I: uma experiência inovadora de integração intercurricular e interdisciplinar

Autor Principal: Toassi, Ramona Fernanda CeriottiLewgoy, Alzira Maria Baptista
Tipo:
Idioma: enpt
Publicado em: Interface (Botucatu)Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Assuntos:
Link Texto Completo: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&lang=pt&pid=S1414-32832016000200449
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Este artigo analisa uma experiência curricular inovadora chamada ‘Práticas Integradas em Saúde I’, proposta pela Coordenadoria de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

O foco do estudo são os processos de ensino-aprendizagem em um contexto interdisciplinar e multiprofissional no território de uma Unidade de Saúde da Família do Distrito Sanitário Glória-Cruzeiro-Cristal, Porto Alegre.

A metodologia utilizada envolveu a análise de conteúdo do plano de ensino da disciplina e de narrativas individuais e coletivas (diários de campo, portfólios e relatórios) elaboradas por estudantes e tutores entre 2012 e 2014.

Esta proposta tem possibilitado o convívio entre estudantes e professores de diferentes cursos de graduação, aproximando-os dos trabalhadores do Sistema Único de Saúde e transformando currículos.

Também promove a compreensão das redes de saúde e a prática interdisciplinar do cuidado em saúde.

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